“实质等效”开栏|新疆财经大学完成线上教师能力素质第一阶段培训
开栏语
财大网络教学1.0——确保“两不停”，积极部署
面对疫情防控这场“大考”，新疆财经大学校党委提前谋划，以真抓实干的精神，全面落实教育部“停课不停学、不停教”要求。学校于2020年2月6日、8日分别出台《关于做好新学期本科教学工作的通知》《新疆财经大学关于在疫情防控期间实施本科课程网络教学的实施方案》。之后针对网络教学平台部署、网络教学计划调整、网络教学方案制定、网络教学方法培训、电子教材与教辅资料准备、网络教学预案、学生网络教学条件摸底调查等方面开展了全方位的准备工作。财大官微中《财大防疫》栏目对学校网络教学1.0——网络教学积极部署阶段进行了集中的报道。
财大网络教学2.0——确保“两不停”，全校行动
2月24日，学校本科课程在线开课，通过财大官微《财大防疫》栏目展示了学校开课后教学秩序、教学质量监控体系、教学效果等情况，通过《财大云时间》专栏集中展现了学校14个学院开展网络教学的情况。
新疆财经大学通过腾讯会议、雨课堂、中国大学MOOC、超星学习通等平台定期监测全校网络教学情况。监控数据显示，2月24日以来，全校教师通过腾讯会议（或雨课堂）开展线上教学，开展网络授课的教师306人，开展网络辅导的教师212人，参与网络学习的学生10428人，雨课堂后台显示课堂学生参与互动116574次、投稿87631个。
财大网络教学3.0——确保“实质等效”，担当作为
新疆财经大学网络教学工作已经开始向纵深发展，在确保“两不停”的基础上，通过加大校院两级网络教学质量监督工作、发布教学质量简报、开展校院两级网络教学质量提升经验交流会、研讨会、培训会等形式，不断提升网络教学质量，确保线上教学与线下教学“实质等效”。
经过三周的网络教学工作，学校涌现出了一批教法先进、教学效果突出的教师，从即日起财大官微开设《实质等效》专栏，进一步集中展示学校网络教学质量成果，展示学校通过各种努力确保线上学习与线下课堂教学“实质等效”。
今天推送第一期：《新疆财经大学完成线上教师能力素质第一阶段培训》
根据自治区教育厅《关于做好延迟开学期间线上教师能力素质培训工作的通知》精神，为进一步提高教师线上教学教研能力水平，更好地服务于线上教学和为学校复课后教学衔接做好准备，在学校党委的安排部署下，出台了《新疆财经大学网络教学期间线上教师能力素质培训工作方案》，面向全体教师，于3月9日至3月28日分三个阶段进行培训。3月9日至3月13日，学校开展了第一阶段共8场网络教学期间线上教师能力素质培训，开展网络辅导的198名教师参加了第一阶段的培训。
校党委强调，网络教学已成为我们应对眼下工作的重要抓手和有效途径，迫使我们进行教学工作方法、教学形式以及学生学习方式上的调整，这对于我们来说既是一种挑战，也是难得的历史机遇。由此，我们需要借助当下形势，主动规划，积极调整，顺势而为，加强对网络教学平台及线上教学的深入研究，所有教师都应走在前列，做出积极探索和努力。
第一阶段的培训中，基础学院牛春燕老师、工商管理学院努尔比亚·艾孜孜老师、公共管理学院张金玲老师、金融学院强国令老师、信息管理学院王思秀老师、法学院阿梅娜·阿不力米提老师、马克思主义学院蔡智权老师以及雨课堂新疆地区负责人李甲俊，8位主讲人从网络教学不同角度做了线上分享，主题及内容非常丰富，教学平台的使用、教学设计及规范、师生如何有效互动、怎样提升网络教学质量、网络教学让师生距离更近……每一位老师都将自己在网络教学体验和思考精心准备，全力将网络教学中的精髓和“干货”呈现给所有的参会教师。
▲主讲人在线分享网络教学经验
▲主讲人在线分享网络教学经验
从这些培训教师代表的身上，我们看到了疫情面前财大教育者们秉承立德树人、育人为先的高尚情操，以教学为本，以学生需求为先，不论身处何地都全身心投入到教学准备中的忘我精神状态。他们积极大胆探索各种技术平台，主动学习，掌握直播、录播、互动等各种教学方式，真正做到了教育的“用心”“用脑”“用情”，网络教学受到学生的普遍赞扬。
疫情面前财大所有的教师们“同频同心”，向这些优秀的网络教学教师代表们看齐。参会的老师们纷纷表示，这一阶段的培训带给他们的不只是教学方式上的改革，更多的是感受到了学校的团结勤奋，务实肯干，高度协同的作风与精神。培训会结束后，每位教师都将认真研究网络教学，精准高效地落实学校部署和工作方案，真正做到线上和线下课堂“实质等效”！
来源：教务处 宣传部